我是去下半年考的教师资格证笔试。别人都说我是运气好，运气把我拉过去的。因为当时我们宿舍十个人都报了笔试，只有我一个人过了，而且还是超过分数线很多过的那种。
拿到证后很多人来问我备考经验，其实我哪来的什么运气，无非是在升学教育报了名，跟着里面的老师一步一个脚印地学下来罢了。
闲话不多说，我跟你们说一下我在升学教育的备考经历。先说一下幼儿园的保教知识方面的吧。在复习的时候我不会盲目的去学，会节奏的跟着升学教育的老师地去学。当时我们班长对我们说要刷题，疯狂地刷题，但是不同的人适合不同的方法。我们一般刷题都是刷一些往年的试题和一些资料里面带的模拟题，我本人的话建议就是在刷题过程中可以减少去刷往年的考试题，因为往年考过的题目很少会再考。
在复习过程中我们可以利用这些往年试题进行对比，看看近几年考的知识点有哪些有重复，记起来，然后重点去背诵这类题目和刷这类的题。
比如说在19下半年考了一道“口语表达能力”的知识点，就是考的幼儿言语发展；还有就是在19上半年考了一道“观察幼儿注意力是否集中”，这道题就是考的幼儿注意力；再比如说18下半年考了一道简述2-4岁儿童思维的特点，这道题考的就是儿童思维这一考点，由此我们就可以得出我们应重点去背诵幼儿的认知发展这一节，这一节里面就包含了注意，感觉，知觉，观察力，记忆力，想象，思维及言语的发展。
幼儿的认知发展基本每次考试都会考到一个考点，所以我们应该重点背诵。
再来说说里面的一个大难关，写教案。这是考试过程中拿分最多的题目，考的是对教学活动的组织与实施。写教案说难也难，但是说容易也容易，跟着升学教育的老师讲解来，一般都能拿到不错的分数。在备考的时候我们就可以自己找案例来写教案，不仅要写还要学会去看别人的教案和学习别人教案好在哪里。
考试选择题的话一般不会很难，平时选择题多刷就可以。简答题和论述题就是背诵，在背诵的时候也是有方法的，因为我们在背的时候，内容冗杂很容易混，所以在背的时候我喜欢用红笔把重点字词标出来记住的话就比较容易，而且通过一些语音上的相似来记住一些重点词。
论述题它就考对你所背诵内容的理解，有时候多个知识点一起考，其实考试这道题的话是可以编的。有个朋友问过我说，假如背的好多道题都没考要怎么办，我给她的回答就是在题不会做的时候可以编，起码不会失去太多分。这个可以编的题目就是论述题。
最后说一句老生常谈的话，付出多少的努力就会得到相应的回报，虽然说考证这种事情是三分运气七分努力，但如果你的考试运气不好，借助培训机构帮助就是一个很好的选择。
祝各位教资考生逢考必过啊!
