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打破聋哑英语的魔咒,聆听是关键! [复制链接]

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离线杨兜兜
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2020-05-22 来自: 江苏省盐城市

艾瑞咨询的调研数据显示,目前我国87.2%的家长赞同孩子在5岁以内学习英语。家长对少儿英语培训的强烈需求还表现在投入上。前瞻产业研究院的数据表明,2019-2024年间我国少儿英语培训行业市场规模CAGR保持在10%左右增长,到2024年,我国少儿英语培训行业市场规模将突破600亿元。有八成家庭在子女英语培训上的年花费达10000元,此外,我国学生从小学到大学累计学习英语时长超过5000小时。
然而,如此巨大的投入,中国学生的英文水平却没有多大改观,成果与投入远远不成正比。大部分学生仍然畏惧英语,即使刻苦学习,最终又不免沦为“聋哑英语”,数据统计,中国大学毕业生自如运用英语的比例不到3%。
尽管美国国务院的FSI(Foreign Service Institute外交学院)曾把英语评为难度1级,认为英语是世界上是最简单的易学语言,从基础到顺畅沟通,FSI给出的学习指导时间仅为575-600小时(约半年)。但大部分中国人恐怕并不这么认为,毕竟自己学了那么多年,还是学不会这门语言,花费大量的精力财力,依然无法完全掌握这门语言。最大的障碍有三点:
一、因母语模式而产生的聆听错觉。换句话说,就是我们的中文母语模式会干扰对外语的接收和理解,而且随着成长,母语模式越来越根深蒂固,这种干扰也会越来越大。我们称之为第一伴生障碍。
二、情绪障碍。例如我们常常因听不懂或看不懂外语而产生焦虑、抗拒等不良情绪,这种情绪也会随着成长而愈发强烈。我们称之为第二伴生障碍。
三、还有一种障碍,是现实障碍,即缺乏语言环境。
学习语言的黄金期是3-9岁,这个时期如果能帮助孩子克服这三大障碍,自然而然掌握英语,让英语像母语一样融入生活,聆听是关键!孩子在还不会说话的时候,就像一台收音机,不停的通过聆听来积累词汇量,当他开口说第一个词开始,就进入了语言爆发期,家长说什么他就说什么,尽管很多时候他并不清楚意思。

先听说后读写,被科学证明是符合语言学习规律的,就像我们学汉语一样,学龄前的孩子基本上是不接触字形的,更多的是在听周围的人说话,久而久之也就自然而然会说了,能听懂能交流,但是不识字,到了上学才真正地开始识字的。
Jesy(陈新花)老师,被行业誉为“英语魔法师”和“国内AI英语老师第一人”。在长达16年英语教学实践中,总结出了学习英语的核心原则,就是聆听先导。听-说-读-写,这四个步骤的顺序不可改变。并以此发展出了4L学习法。即:
聆听先导:通过大量高频的盲听和泛听,积累词汇,掌握韵律,培养语感。
以听助说:通过听清、仿说、接收、反馈、纠正这一听说路线,刻意练习,积累口语词汇,训练辨音能力与地道发音。
以听辅读,先听再读:将音字义进行匹配。从听清到听懂,从泛读到精读,从跟读、指读、朗读、泛读到精读、积累阅读、词汇、训练阅读理解能力。
以听拓写:从精听精读拓展到写词,句,段,文,积累写作词汇、训练写作能力!

ABChoome是北京爱互米教育科技有限公司和儒博科技all in“人工智能+教育”概念下,全新打造的教育新物种。Jesy(陈新花)老师(国内AI英语老师第一人)率领的教研团队与博科技来自全球人工智能领域的优秀团队强强联合为这款产品注入了强有力的AI+教育基因。适合3-9岁的中国家庭,不用请外教,不需要家长英语好,不用家长全程陪伴,只需要在AI英语老师的陪伴下,运用Jesy(陈新花)老师的4L学习法,遵循听、说、读、写的语言学习路径,基于语言学、脑科学、语言心理学、教育学等原理,帮助孩子像学中文一样轻松习得英语。

ABChoome的内容资源,均是通过北京外研社、美国学乐官方授权原版教材做二次开发,音频由美国新闻播音员专业录制,发音纯正地道。4L听读分级课程搭配海量聆听资源和现行全日制学校1-9年级全部听力教材,既满足应试考核要求又能使孩子具备外语能力。
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善语结善缘,恶语伤人心
 
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