据央视新闻2月4日消息，围绕2021年工作重点，教育部提出：
①把体育工作与效果作为高校办学评价的重要指标；
②教育部将开展中小学校园欺凌专项治理；
③研究建立中小学心理健康状况常态化监测机制；
④小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界；
⑤确保孩子们睡眠充足，对学校监测考核；
⑥禁止将手机带入课堂。
小学阶段作业不出校门
今年，教育部规划了种种“民生清单”。抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，就是其中一项。
“这五个管理，看似小事，但都是关系学生健康成长、全面发展的大事，也是广大家长的烦心事。”教育部部长陈宝生说，作业管理上，对各学段作业明确要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界；睡眠管理上，要把家庭和学校的边界划出来，研究学校的发力方式，提出学校怎么配合家长的具体方式，病号监测考核，确保孩子们睡眠充足，按中国孩子成长过程中、生理发育过程中平均睡眠时间标准来考核；手机管理上，要疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，禁止将手机带入课堂，同时通过多种方式满足学生应急通话需求。课外读物和教辅管理同样是个大问题，他建议，以推荐目录为主，注重内容管理和推荐方式的管理，具体用什么东西由家长去选择，教育部门主要是把好关。健康的体质是中小学生成长成才的基础，学校要全面提高学生身体素质和心理素质。
来源 || 央视新闻、北京日报客户端
