现在的小孩子可机灵了,知道要钱去买东西吃了,而很多家长也会为了锻炼孩子的胆量,而给孩子零钱让他自己去买。
不得不说,孩子敢自己去买东西了,胆子也会大一点,对孩子的成长有利。
6岁的巧巧很早就学会向妈妈要钱买东西了,现在正在上一年级,需要做大量的计算题,甚至还要求孩子拿这钱去买东西,完成“任务”:有多少钱,买了些什么东西,还剩多少钱。
这一天,巧巧想吃棒棒糖,家里没有,就让孩子自己去买,可是又没有零钱,就大胆地让女儿拿50元去买。
6岁女儿用50元只买了1颗糖,宝妈上门质疑,收银员:看监控吧
巧巧带回了一颗糖,和几块钱的零钱,妈妈一看数量,明显不对,一颗糖也就一块钱,剩下40元不见了,就问巧巧是不是把钱弄掉了,巧巧说超市阿姨只给了她那么多。
妈妈肯定不愿意了,放下手上的事情,就去超市问个明白,收银员先是向妈妈解释了一遍,但是妈妈根本不相信,孩子把钱拿在自己手上的,没有看到哪里还有多余的钱,觉得是收银员故意少找钱,偏小孩子。
收银员看样子解释不清楚,只好找来老板调取监控,通过监控发现,收银员把找好的钱给巧巧,还让巧巧数了数,并且还笑着问是否数对了,最后巧巧打着招呼离开了超市。
孩子的行为,让妈妈哭笑不得,但必须得严肃处理。
证据确凿,肯定不是收银员的问题了,在多次问孩子之后,孩子才说了实话,把剩下的40元,放进了自己的存钱罐,说想存多点钱以后可以给妈妈买生日礼物。
妈妈又是生气,又是感动,真不知道说孩子什么,最后妈妈严肃处理看这件事,给孩子上了一课,以免以后再次出现类似的事情,对孩子的成长不利。
在巧巧买东西这件事上,其实我们发现有这些方面的问题。
1、做人要诚实
子曰:“人而无信,不知其可也”。一个人如果不讲信用,那么他将无法在社会上立足,什么事情也做不了。
一个人有诚信,才会有机会展示自己的真材实料,才会赢得别人的支持。“骗”的方式,最终不会有好下场。
孩子小,虽然本意是好的,但是行为却不光明,如果不及时帮助纠正,那么他以后就容易被别人利用,或者被别人陷害。
那对孩子来说,可能不仅仅是影响生活和学习了,还有社交圈,还工作等方面。家长要重视孩子的行为,做到及时引导。
2、帮孩子建立良好金钱观念
金钱是我们生活中进行商品交换的介质,也是为了方便我们的生活而产生的,而且随着社会的发展,也逐渐形成了财富的象征,简单地说,人们努力工作就是为了挣钱。
孩子知道钱可以买东西,但不知道如何获得,往往是自己需要了,就向父母要。有的孩子给少了还不乐意,甚至还悄悄地拿父母的钱。
很显然这样的行为是不好的,家长要给孩子建立正确的金钱观念,购买自己需要的东西,对不需要的东西坚决不买,把剩下的钱存起来,留着备用。孩子的金钱观,以及花钱习惯,其实都与家长有很大的关系,所以家长要重视。
3、通过自己努力获得报酬
家长通过努力上班获得报酬,而孩子往往只需张嘴就能获得零花钱,相比之下,孩子的钱就来得很容易,这就容易让孩子养成爱花钱的坏习惯。
比如很多成年人还当“啃老族”,其实就是从小养成了大手大脚花钱的坏习惯,同时也养成了好吃懒做的坏习惯。
因为自己想要的,很容易就从父母那里得来了,没必要去辛苦挣钱。这自然有父母的责任,因为没有教孩子要通过自己的努力去获得相应的收入。
从小给孩子灌输,只有自己努力付出了,才可能获得相应的回报,让孩子养成积极主动的行为,那样孩子能把握到的机会也会更多,对孩子发展有利。
家长重视了对孩子的教育和引导,孩子自然也就会表现得很好,孩子小,父母可能会很辛苦,但孩子成年之后,有好工作,好收入,还心疼父母,孝顺父母,家长会不会特高兴呢?
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